11月1日2日，2014年第四届中国教育机器人大赛在湖南大学开赛，各种“身怀绝技”的机器人汇聚长沙，上演了一场颇具影响力的机器人盛宴。

    近年来，机器人产业呈快速发展趋势，在工程机械、烟花鞭炮、食品加工等领域都发挥了重要作用，应用十分广泛。本次比赛设有教育机器人智能搬运竞赛、小型物流系统、创意设计和制作、群协作或舞蹈等10大项目，吸引了来自全国40多家高等院校共500余名选手参与。

    本届大赛由中国自动化学会机器人竞赛工作委员会和中国人工智能学会智能机器人专业委员会共同主办，目的在于借助各类机器人教育平台，检验学生多元知识学习和综合实践项目效果国内教育机器人，展示自主创新成果。

     “经过这些年的推广以及科学发展带来的变化机器人教育机器人，越来越多的学生开始对机器人感兴趣。”中国教育机器人大赛组委会主任、华中科技大学教授黄心汉表示教育机器人，比赛对促进青年学生的科技创新意识、增强他们对机器人技术的兴趣，起到了很好的推动作用。

       特别感谢各新闻媒体对中国教育机器人大赛的支持！我们后续会继续朝着机器人科学技术的发展和进步上面作出更大的努力。让越来越多的人了解机器人，喜欢机器人。

喜欢的可以关注下如下视频：

教视新闻网视频报道：中国教育机器人大赛长沙举行 展示“十八般武艺”

 湖南都市频道报道：2014年中国教育机器人大赛视频

                                             21世纪必备语言——C语言，学习机器人开发的基础

       计算机、通信、电子、信息化等相关专业的同学们都学过C语言吧。深圳市中科鸥鹏智能科技有限公司，专营机器人系统解决方案，为高校，大学建设属于自己的机器人实验室。C语言教学机器人是将C语言教学机器人引入C语言课程教育机器人套件，在整个课程学习的过程中采用基于项目的学习方法，将C语言的各种表达式、语法、关键词、逻辑结构和数据类型等教学内容融入到一系列循序渐进的教学机器人制作项目过程中，直接在项目应用过程中学习C语言，提升C语言的学习效率，**通过归纳总结，获得对整个C语言的系统设计知识和技能。

     C语言教学机器人套件包括KeiluVision集成开发环境，AVR_Fighter下载软件、串口调试助手和C51+AVR二合一教学套件和龙人宝贝机器人对象等，并配有电子工业出版社教材。