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用信息化手段解决教育均衡问题
2013-05-29  点击:10
朗腾科技    2013-04-07 23:43:52

 

全国人大代表,中国移动湖北公司董事长、总经理郭永宏表示,在本届大会上,他带来了一个用信息化手段解决教育均衡问题的“**教育云”提案。

  据介绍,教育部在2012年3月发布《教育信息化十年发展规划》,明确指出推动省级教育行政部门建设云教育管理服务平台,建立**教育云服务模式。2012年9月,“**教育云”平台建设工作在湖北落地,由中国移动湖北公司承担“**教育云”基础设施提供和运营支撑的相关工作。

  “由教育部与中国移动联合搭建,中国移动承建的**公共教育服务平台,我们称之为‘**教育云’,去年12月28日才上线,到2月底已经有了1.2万多位老师,7.75万多名学生注册。”

  郭永宏解释,只要有一张电子白板、个人电脑或任何一种pad等终端设备,注册后所有的学校、学生都能共享优质教育资源。在北京、海南的学生都能实时看到黄冈中学、华师一附中授课实况,湖北郧县的老师也能看到北京八中历史课**教师编写的教案。老师能通过这个平台研讨教案、在线答疑,家长们能了解**们在校学习情况。预计该平台2015年将覆盖全国所有学校及师生,明年仅在湖北就将覆盖1000所以上学校、100万以上师生。而湖北未来将有望成为全国教育信息化产业基地和服务中心。

  据了解,“**教育云”是**教育部为促进教育公平、提高教育质量、全面推进数字教育资源共建共享而搭建的教育综合网络平台,它以教育信息化为基础,通过综合应用云计算、移动互联网、物联网等多种技术,将国内教育优势地区的名校、名师资源集中起来,为全国师生提供个性化的学习服务。

  郭永宏认为,教育信息化是解决教育资源分布不均衡**的办法。他在《加快教育信息化建设,促进教育资源共享的建议》中提出,加快城乡教育信息化基础设施,加大对宽带建设的扶持力度;加大教育系统各环节信息化的应用和培训力度;加大对投入教育信息化建设的政策引导和服务等具体建议。

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