2015年11月6日，或许是素质教育践行之路上应该被记录的重要日子，承儒科技和贵州省教育质量监测与评价机构正式签约，其自主研发的“教育质量综合评价”体系将服务于贵州省的综合教育改革。据悉，这是我国教育质量综合评价改革进程中**个在实验区外启动的省级项目。

    教育是立国之本、发展之基。

    近几年来，我国经济的发展、社会的进步对教育提出了越来越高的要求，亟需形成更科学、更健康的育才机制和环境，以培养出更具创新力、更有进取心、更负使命感的全面发展型人才。

    承儒科技作为国内素质教育的倡导者和践行者，自2010年成立之日起，就以推进素质教育为己任，倾力于现代化、科学化的“教育质量综合评价”体系的探索和研发。

     直到2015年下半年，默默耕耘的承儒科技才正式面向全国推介与国际接轨的“教育质量综合评价”体系。甫一进入市场，就在教育界激起了强烈反响。

    8月，签约广州市阳光评价项目；

    9月，顺利获得抚州市教育质量综合评价服务项目；

    10月，成功中标武汉教育质量综合评价数字化管理平台；

    而这一次签下“贵州省教育质量综合评价服务”省级项目，更是具有重要的历史性意义，很可能影响深远。

    众所周知，贵州是我国的人口大省，但由于多种因素的影响，在教育发展上相对落后，较之其他地区更迫切的需要尽快实行现代化教育改革。承儒科技推出的“教育质量综合评价”体系在国内处于**地位，能够为贵州省的综合教育改革和素质教育的落实，从根本上解决很多关键性的问题。同时，承儒科技的“教育质量综合评价”充分运用了云计算技术与大数据挖掘技术，将为云上贵州的大数据产业添砖加瓦。

    一旦承儒科技研发的“教育质量综合评价”体系在贵州取得显著效果后，必将激励和推动其他地区的综合教育改革事业的发展。

    另外，此次签约于承儒科技而言，毋庸置疑是一件大事。

    一方面，承儒科技可以肩负起更大的社会责任，以更强烈的使命感，作为企业投入到教育综合改革的大事业中去，为营造更健康、更理想、更有活力的高素质人才培养环境尽一份力；另一方面，也是对承儒科技多年来探索“教育质量综合评价”事业的鼓舞，给它提供了一个更好的展现舞台，可以在中国的素质教育践行之路上发出自己的声音。

    当然，中国的现代化教育改革任重而道远，既需要政府的大力引导，也需要社会机构、企业的积极参与，只有发挥各方合力才可以更快的实现这一目标。

    所以，签下“贵州省教育质量综合评价服务”省级项目，对承儒科技的事业而言，不只是一个突破，更是一个新的开始。

     不忘初心，方得始终

     为了“中国梦”的实现，为了我国教育事业的根本性发展，为了素质教育的全面落实，为了形成更有活力的人才培养环境。承儒科技不会忘记成立之初的梦想，不会忘记对素质教育的信念和执着，更不会忘记教育事业在社会、经济发展中的重要性。

    加油！承儒科技，以及所有为中国素质教育的落实而努力的人们。