幼儿科学教育活动实训室建设方案
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江苏-南京市
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木质、金属、亚克力等
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sdjy
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  1.科学性与教育性

  在创设幼儿园科学发现室时,给幼儿提供的科学教育内容符合科学的原理,不违背科学事实。即强调给幼儿正确的、符合客观事实的科学知识,幼儿园科学发现室创设围绕科学教育的目标而进行,充分体现了环境的教育性。

  2.探索性与操作性

  幼儿园科学发现室的创设尽可能提供能让幼儿自己尝试着去探索、发现的内容或者情景。给幼儿提供了一些可操作的材料,培养幼儿的动手能力、操作能力和创造能力。

  3.启蒙性与层次性

  启蒙性即提供给幼儿的科学内容应该是一种粗浅的科学知识,以此激发幼儿的好奇心和科学探索的欲望,启示幼儿的科学学习,而不是超越幼儿的发展水平和理解能力。

  不同年龄班幼儿的可接受性不同。幼儿园科学发现室创设体现幼儿年龄特点,有层次性。针对小班提供了一些认知的东西,多观察,可以从事一些简单的操作;针对中大班不仅提供了观察的对象,还提供了一些动手操作的材料和探索的内容。

  4.综合性与趣味性

  幼儿园的科学教育在教育内容上包括了生物、天文、地理、物理等的内容,是综合性的基础教育。另外,我们还应考虑与其他领域教育内容的相互配合,相互渗透 。

  幼儿园科学发现室蕴含着数量、大小、颜色、变化等,让多种因子柔和在一起具有其综合性。科学教育本身富有很强的趣味性,所以环境创设的同时体现趣味性,以此激发幼儿的好奇心和学习兴趣。

  仪器名称 单位 数量

  创意探索台 套 8

  小凳 套 32

  力主题

  猴子天平套装 套 4

  陀螺 套 4

  自动筛子3型 套 2

  弹簧秤 套 4

  多米诺骨牌 套 4

  抛球器 套 1

  发射火箭 套 4

  气动组装玩具 套 1

  组装遥控模型 套 1

  空气大力士 套 1

  袋鼠下坡 套 1

  力的转化演示器 套 1

  自动上坡旋转体演示装置 套 1

  钢球爬坡3型 套 1

  光主题

  光学套件 套 1

  三维立体空间探索 套 1

  搭积木 套 1

  光学组装玩具 套 1

  平面镜 个 1

  小模型 个 4

  激光笔 套 4

  显微镜 套 1

  潜望镜组装探究 套 4

  翻转的镜像 套 1

  多像镜 套 1

  100倍手持探究显微镜 套 1

  投篮歪手 套 1

  魔箱 套 1

  小白兔观看天上水 套 1

  蜗牛驼着无底洞 套 1

  小鱼儿吞漩涡 套 1

  磁主题

  蹄形磁铁 套 1

  磁棒 套 4

  磁珠 套 1

  指南针 套 4

  磁力迷宫 套 1

  磁力小车套装 套 1

  磁悬浮地球仪 套 1

  磁学实验箱 套 1

  设计主题

  拼装赛车 套 1

  百变插珠 套 4

  拼搭组合 套 4

  设计套件 套 4

  电主题

  电学套件 套 2

  人体导电 套 1

  地球宇宙主题

  地球仪 套 1

  八大行星 套 1

  中国地图 套 4

  太阳能昆虫 套 4

  太阳能动力套件 套 1

  航天模型套装 套 1

  数码气象站 套 1

  机械

  齿轮传动 套 3

  风力发电模型 套 1

  气象站 套 1

  综合系列主题

  气压水动力系统 个 1

  造纸机 个 1

  直升飞机模型 套 1

  太空探险 套 1

  飞机场 套 1

  潜望镜2型 套 1

  飞车 套 1

  场景屋 套 1

  指南针与司南 套 1

  碰碰车-磁力 套 1

  记忆游戏 套 1

  儿童模拟驾驶 套 1

  光学魔盒—大钱变小钱(学生分组实验) 个 1

  语泉 个 1

  会说话的猫 套 1

  新能源综合实验平台 套 1

  水流观察器 套 4

  空中移动的球 套 1

  制陶探究实验包 套 1

  小企鹅走迷宫 套 1

  自动门 套 1

  活动雕塑 套 1

  三维立体针雕

  探究月球-月球仪 套 1

  天文望远镜 套 1

  浮筒式肺活量计 套 1

  二人共听心跳(听筒) 套 1

  会游泳的鱼2型 套 1

  房屋拼装模型 套 1

  幼儿地球仪 套 1

  蜜蜂看世界 套 1

  交通工具拼装玩具 套 8

  音乐编钟 套 1

  28cm可绘地球仪 套 1

  生态实验活动套装 套 1

  沙水桌 套 1

  电磁起重机 套 1

  脱困 套 1

  孔雀开屏 套 1

  地震模拟演示仪 套 1

  电学实验盒2号 套 1

  空压发电系统 套 1

  弹性原理实验模型 套 1

  趣味力学演示仪(物理趣味实验套件) 套 3

  注意力训练器 套 2

  小小理财师 套 1

  吹气训练器. 套 1

  发声训练器 套 1

  动物园 套 8

  百变盒 套 8

  动物拼装模型 套 8

  弹力玩具 套 8

  五巧板 套 1

  六巧板 套 1

  八巧板 套 1

  伤脑筋14块 套 1

  杜登尼拼板 套 1

  星座图形演示仪 套 1

  小班科学实验探究材料 套 4

  中班科学实验探究材料 套 4

  大班科学实验探究材料 套 4

  机器组合1 套 8

  机器组合2 套 8

  机器组合3 套 8

  机器组合4 套 8

  机器组合5 套 8

  机器组合6 套 8

  机器人

  机器人1号 套 2

  机器人2号 套 2

  声控方向车 套 3

  机器人控制器 套 1

  人形机器人 套 1

  航天机器人 套 1

  双人机器人 套 1

  落地式科技展品

  天上来水2型 套 1

  无皮鼓 套 1

  小小奶牛工 套 1

  蘑菇动物园 套 1

  磁悬浮列车 套 1

  人体导电(小飞机) 套 1

  捉蝴蝶比赛 套 1

  踏琴 套 1

  万丈深渊 套 1

  自己拉自己 套 1

  无弦琴(光琴) 套 1

  虚拟创作 1

  百鸟争鸣 套 1

  找地雷 套 1

  老橡树有多少岁 套 1

  推球比赛 套 1

  墙壁互动仪器

  光学转盘 套 1

  旋转花开 套 1

  穿墙而过 套 1

  取火柴游戏 套 1

  人体发电 套 1

  手不能抖 套 1

  时光隧道 套 1

  光电盘 套 1

  音乐喷泉 套 1

  人体导电 套 1

  机械与传动之美 套 1

  鹦鹉学舌 套 1

  幼儿园智慧墙

  幼儿园科技馆

  幼儿科学发现室

  幼儿园手工活动室

  幼儿园创客活动室

  幼儿园科学探究室

  师专学前教育实训室

  建构游戏实验室

  幼儿数学教育实训室

  亲子教育实训室

  幼儿益智游戏实训室

  幼儿科学教育实训室

  幼儿手工制作实训室

  STEM 实训室

  感统实训室

  创意智造实验室

 

  创客实验室

 

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南京小能人教学仪器有限公司
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工商信息
统一社会信用代码913201115894155232
成立日期2012年02月14日
组织机构代码589415523
经营状态存续
法定代表人宋如顺
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更新时间:2022-10-17
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