一、多媒体教学触摸屏一体机辅助教学有效地提高了教学效率
品牌 冠德 型号 DC-CM860JXL2 屏幕尺寸 86寸 屏幕比例 16:09 触摸感应技术 红外感应识别触摸技术（10点） 面板类型 IPS（LGD面板） **分辨率 1920×1080 显卡类型: 集成显卡 内置音箱 10W /8欧×2扬声器 内存容量 DDR3 4GB 硬盘容量 120G SSD 操作系统 安卓/win7/win8 输入信号（接口方式） HDMI,Y/Pb/Pr复合视频。
利用多媒体触控一体机辅助教学，向学生展示图片、文本、视频、声音、动画等内容，有效刺激学生多种感官，使学生在充分感知信息并在教师启发指导下接受信息，然后结合论题讨论，运用已知信息解决问题，达到知识迁移，从而真正将信息纳入自身知识结构。 首先，多媒体展示知识，易于吸引学生注意力。激发孩子们的学习积极性，变被动的“记”“听”为主动的“看”“思”，增强了学习信心。 其次，利用多媒体有效节约了教学时间，充分保证了学生在课堂上的自学时间，从而巩固了课堂所学知识。在传统的教学中，教师主要靠板书的速度和语言的速度来控制课堂的节奏。当一堂课的信息过多时，学生们就难以复习和巩固。而在使用一体机的过程中，所有的信息都以文件形式存放，这样就便于根据时间安排和教学需求回放和重播。灵活性强、重难点突出，有利于帮助学生巩固知识，启发思维。 再次，一体机将重点、难点化难为易，化繁为简、化深为浅、化抽象为具体，使学生易接受、理解快、掌握牢、记忆深。在课堂教学中教师可利用多媒体进行拖动、放大、拉幕、探照灯、效果动画等功能对重难点进行展示，集中学生注意力，加深对知识的理解，提高课堂的教学效率。 **，利于分组讨论，也有利于教师进行分层次教学。
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